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Formazione Giuridica- Scuola Zincani

TFA sostegno: tracce svolte per la prova scritta per l'ammissione ai corsi di specializzazione

Edizione: Marzo 2019
Editore: Maggioli

Disponibilità: Disponibile

Prezzo di listino: 24,00 €

Special Price 21,00 €

Descrizione Breve

ESEMPI DI LEZIONI SIMULATE › TEST DI VERIFICA
Qtà:
Il volume è uno strumento utilissimo per prepararsi alla prova scritta prevista per accedere ai corsi di specializzazione per le attività di sostegno didattico nelle istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado. Il testo accoglie un gran numero di tracce svolte per affrontare e superare la prova scritta. Le tracce elaborate affrontano i seguenti argomenti: • legislazione relativa agli allievi diversamente abili; • metodologie didattiche dirette all’integrazione e all'inclusione; • strategie attive e creative a favore del sostegno didattico; • buone pratiche delle istituzioni scolastiche (apprendimento cooperativo, laboratoriale ecc.); • processi cognitivi; • procedure per apprendere e fare ricerca. • apprendimento attivo e significativo. Il testo è aggiornato agli otto decreti attuatili della Legge n. 107/2015 (c.d. Buona Scuola), alle Indicazioni nazionale del 22 febbraio 2018 e alla Legge n. 145/2018 (Legge di Bilancio 2019). Nella sezione online, accessibile su https://www.maggiolieditore.it/approfondimenti tramite il codice riportato in fondo al volume, sono disponibili dei test di verifica sulle tematiche trattate e alcuni esempi di Lezioni simulate per sviluppare nel docente gli strumenti più appropriati per accompagnare gli allievi sia all’acquisizione delle conoscenze, delle abilità e delle competenze INDICE • La scuola italiana e le competenze correlate al regime di autonomia delle istituzioni scolastiche • Progettazione, valutazione e certificazione delle competenze • Processo d’integrazione e inclusione degli allievi • Dalla esclusione al processo di inserimento degli allievi • L’apprendimento e le sorgente della motivazione • Intelligenza e pensiero divergente • Le competenze comunicativo-relazionali • Competenze socio-psico-pedagogiche • Competenze metodologico-didattiche • Le attività di sostegno • Gli allievi con BES e i supporti informatici

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Autore Paolo Boccia
Editore Maggioli
Edizione Marzo 2019
Pagine 368
Allegato No
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